3月2日主题绘本课精彩回顾

发布时间：2019/03/05     浏览量：334

“爱耳日”的由来：

中国听力语言️残疾人为残疾人总数的首位️。为了降低耳聋发生率，控制新生聋儿数量的增长，预防工作尤为重要。针对中国耳聋发生率高、数量多、危害大，预防工作薄弱的现实，卫生部、教育部、民政部等10部委局共同确定每年的3月2日为中国爱耳日。

2019年3月3日是第20次全国“爱耳日”，主题为“关爱听力健康，落实******救助”。

我国是******上听力残疾人数***多的******，有听力残疾人2780万其中0-6岁的听力残疾儿童约有13.7万人，每年新生听障儿童2-3万人，儿童期是听觉言语发育的关键时期，听力残疾导致儿童言语发育障碍并影响其情感，心理和社会交往等能力发展，给家庭和社会造成沉重负担。及时发现并采取有效干预措施和康复训练，能使绝大多数听力残疾儿童************功能，使健听儿童一样上学、就业，从而有效减轻家庭及社会负担。

本期绘本-《耳聋的达奇》

1.科普小环节

耳部结构

耳位于眼睛后面，它具有辨别振动的功能，能将振动发出的声音转换成神经信号，然后传给大脑。在脑中，这些信号又被翻译成我们可以理解的词语、音乐和其他声音。

耳包括外耳、中耳和内耳三部分。听觉感受器和位觉感受器位于内耳，因此耳又叫位听器。也有人将外耳和中耳列为位听器的附属器。外耳包括耳廓和外耳道两部分。另外，在外耳道的皮肤上生有耳毛和一些腺体，腺体的分泌物和耳毛对外界灰尘等异物的进入有一定的阻挡作用。

人的耳朵主要有两个功能：

①产生听觉

②平衡觉的功能

布点带着孩子们亲触耳朵模型来了解我们耳部的结构，让孩子们更直观、更具体的理解耳部结构！

孩子们认真听见听讲中······

耳保健操环节

保护耳朵的重要性

耳朵是我们获取外界信息、与人沟通的重要器官之一，在普遍重视保护视力的同时，也千万不要忽视了对耳朵听力的保护，否则一旦出现听力减退，我们的生活也会陷入困境之中。

3.绘本《耳聋的达奇》精读环节

4.手工制作环节